【摘 要】
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生动有趣的案例教学法是目前高职院校《Flash动画制作》课程中的普遍采用的教学方法,但教材从编写到出版的时间跨度比较长,而Flash客户需求变化又比较快,使教材上的有些教学
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生动有趣的案例教学法是目前高职院校《Flash动画制作》课程中的普遍采用的教学方法,但教材从编写到出版的时间跨度比较长,而Flash客户需求变化又比较快,使教材上的有些教学案例跟不上时代的步伐,另外课堂时间有限,如果案例选择不当,很难真正发挥案例教学的优势。本文以骨骼动画和动画发布知识点为例,探讨案例教学法中教学案例的选择。通过课后调查结果显示,在教学实践中取得了良好的效果。
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