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过氧化物的复习及考查
从高一学习钠的重要化合物时，再次接触到过氧化物。此时，教师往往从Na与O2的反应实验导入讲述Na2O2的制备，然后再对比学习Na2O2与Na2O的颜色、构成、化学性质及其用途。到“化学键”时，教师通过书写Na2O2与H2O2的电子式启发学生积极思维，让其悟出其结构中的O和O之间的连接方式，从而建立起过氧键的概念。