摘要：創建特色学校是教育创新的必然要求，是学校遵循现代教育教学规律，结合学校办学实际，增强学校活力，提高办学效益，实施素质教育的重要举措。农村创建特色学校，一定要有自己鲜明的办学理念。

关键词：特色学校提升品味  特色理念

　　首先，农村特色学校的创建应有特色鲜明的办学理念
　　创建特色学校是教育创新的必然要求，是学校遵循现代教育教学规律，结合学校办学实际，增强学校活力，提高办学效益，实施素质教育的重要举措。特色学校的创建又是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位，确保学校教育可持续发展的基石，创建特色学校更有利于全面推进素质教育，实现教育创新的新突破，有利于拓展办学思路，彰显学校特色。
　　农村创建特色学校，一定要有自己鲜明的办学理念。办学理念是这所学校校长和全体师生致力于学校创建的共同愿望，实际上是校长办学思想和性格特征的体现。校长是创办特色学校的关键人物，这就决定了一所好学校需要一名好校长。校长的自身创新意识，独特的办学思想，对创建特色学校至关重要，因为特色教育不能全从外部移植，要结合本校的实际，吸收、引进，借鉴，更要能够实行开来。学校要结合国家的教育方针，学校要制定创新人才培养的理念，贯穿在学校教学中。在学校特色的建立中校长的特色意识和教育思想起主导作用。所以校长的创新意识越高，就越能形成鲜明的办学特色。
　　第二、农村特色学校的创建应寻求适合本实际的特色目标
　　学校特色关系到学校发展，确定学校特色应考虑以下几个重要方面。
　　1、必须让教师全员参与来确定学校的办学特色。特色兴校人皆周知，办学特色的重要性已是不言而喻，校长倡导明主协商，教师积极参与特色教育理念的制定。只有同舟共济，同心协力才能使学校的特色有所实现。
　　2、办学特色必须根据学校实际来确定。不能生搬硬套照搬或者凭空设想本校的办学特色，这样是办不到的。学校要办出什么样的特色，必须根据自身实际来确定，可以吸收切实可行的经验方法。
　　3、特色要体现新的教育理念，一切为了孩子健康发展。在素质教育的主导下，我们可已继承儒家文化教育传统，应用现代化的教学手段，可以让确少传承的非物质文化走进选修课堂，让当地的农业生产走进学生的劳动实践，使学生在各个方面得到全面的发展。
　　特色教育应该把德育工作放在育人的首位，其实它的映射教育工作贯穿于各门学科，如我们根据本校的实际和教育发展的趋势，拟定了以“认认真真写字，踏踏实实做人”为学校特色目标，也就是把“写字教育”做为学校特色。之所以把“写字”做为我校发展的特色其意义是多方面的：
　　首先，写好汉字是每一个中国人应该具备的最起码的基本要求。课标明确指出：写字是一项重要的语文基本功;是巩鼓识字的手段，对提高学生的文化素质起着重要的作用。写好字也是学习其他学科不要缺少的基本功。写字是集德、智、体、美、劳诸方面教育功能于一体的特殊学习活动。写好汉字可以培养学生的高尚品德，开启学生的聪明才智，提高学生的审美观点，增强学生的健康体魄。
　　其次，写字对学生良好学习习惯的培养，对学生思维能力的培养，对热爱祖国语言文字感情的培养都是具有极其重要的意义。写字能让人静好，追求 “宁静而致远”的境界。
　　“认认真真写字，踏踏实实做人”，强化写字教育不仅有实用价值，使学生终生受益，还具有育德，启智、审美的育人功能，有利于促进学生整体素质的提高。
　　把以写字融入学校特色教育理念后，围绕这一特色目标优化学校教育资源配置和内部管理。在课堂外，老师要引导学生在日常生活中做识字的有心人，处处识字，并自觉和同学交流识字成果。老师在教给学生识字方法的同时，要注重引导发现，使儿童渐渐学会用自己的方式或合适的方法识字，逐步培养学生识字的兴趣。养成良好的识字方法。