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我国学生的创造意识不强，创新能力不足，成为国内外有识之士的共识。文章从培养学生的思维品质、创造个性和改革教学手段等方面，论述了在数学教学中创造性思维能力的培养意义和培养的途径。
浅谈数学教学中创造性思维能力的培养
【摘 要】
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我国学生的创造意识不强，创新能力不足，成为国内外有识之士的共识。文章从培养学生的思维品质、创造个性和改革教学手段等方面，论述了在数学教学中创造性思维能力的培养意义和培
【机 构】
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湖南机电职业技术学院,湖南大学艺术设计学院
【出 处】
：
企业技术开发
【发表日期】
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2008年12期
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