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教师专业的发展对教学质量产生最直接的影响,因此重视英语教师尤其是农村英语教师专业的现状及发展成为许多学者深入探讨的研究课题。本文通过问卷调查的方式,对吉林省农村中学英语教师专业的现状及发展做出了系统的调查和分析,并针对农村中学英语教师专业发展的问题提出了建设性的对策。
吉林省农村中学英语教师专业现状及发展对策的研究
【摘 要】
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教师专业的发展对教学质量产生最直接的影响,因此重视英语教师尤其是农村英语教师专业的现状及发展成为许多学者深入探讨的研究课题。本文通过问卷调查的方式,对吉林省农村中
【机 构】
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白城师范学院外国语学院,本溪市第三高级中学
【出 处】
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白城师范学院学报
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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吉林省科研课题“吉林省农村中学英语教师专业现状及发展对策”的研究成果,项目编号：GH0530
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