【摘 要】
：
教学设计是在教学实施之前系统地计划和安排教学的各个环节,其中最核心的环节是教学内容的设计。教学内容设计中所贯彻的设计理念能够充分体现教师的教育理念和价值追求。说
【基金项目】
：
石河子大学教育教学改革立项课题（JG-2012-078）, 石河子大学“3152”青年骨干教师资助计划（3152YXY03002）
论文部分内容阅读
教学设计是在教学实施之前系统地计划和安排教学的各个环节,其中最核心的环节是教学内容的设计。教学内容设计中所贯彻的设计理念能够充分体现教师的教育理念和价值追求。说课是一种非常有效和实践性强的教研形式。作者以《药用植物学》课程中＂植物细胞的后含物＂章节内容为代表举例,从具体的课程分析（包括教材和教学目标的确定和把握）、教学对象、教学方法及教学过程（从新课的引入和讲授、课堂总结归纳）等方面探讨了该内容说课的设计思路,旨在为提高课堂的教学效果,培养学生学习能力提供一定的参考和指导。
其他文献
2014年5月，出口量位居前五位的系列品种为：125系列、150系列、110系列、50系列和100系列，分别出口27．87万辆、15．50万辆、14．45万辆、5．80万辆和4．27万辆。与上月相比，1D0系列增速最快
目的 探讨鼻内镜下双极电凝与传统填塞治疗鼻出血的临床疗效。方法 将2012年4月至2015年4月收治的55例鼻出血患者分为对照组25例和观察组30例。对照组给予传统填塞治疗,观察
带状疱疹是由水痘-带状疱疹病毒引起的皮肤科常见病,主要发生于免疫功能或机体抵抗力下降的中青年和老人,发生于儿童比较少见。2008年2月—2010年7月,我科治疗儿童带状疱疹30
在当前新旧动能转换的关键时期,要实现创新驱动发展,必须注重人才这一主体要素,即发挥科研人员的创新主体作用。当前,激发科研人员的创新活力面临着三个难题,即政策落地难、
产妇分娩24h后，在产褥期内发生的子宫大量出血，称为晚期产后出血，是严重危害妇女生命健康的疾病。笔者采用中西医结合方法治疗晚期产后出血60例，临床效果满意。现介绍如下：
医学免疫学是中西医结合专业的一门重要基础课,为了提高教学质量,需要充分认知本门课程教学中存在的问题,合理调整教学内容,探索有效的教学模式和教学方法,提高学生的学习兴
目的探讨支气管哮喘的病因及中西医治疗的方法。方法总结并分析了2005年6月至2010年5月来我院呼吸科就诊的86例支气管哮喘患者。结果哮喘患者经过治疗后,72例患者均显著好转,
高职教育中,课堂教学担负着人才培养的重任。有效课堂是提高教学质量的途径。方剂教学中存在诸多困难,构建方剂教学有效课堂有很多方式,根据经验进行了一些实践和总结。
目的观察健脾柔汤治疗慢性肝炎肝纤维化的临床疗效。方法将60例患者随机分为治疗组和对照组各30例,两组治疗均采用西药保肝对症疗法,治疗组加用健脾柔肝汤治疗。观察治疗前后
全科团队是全科医师与其他卫生技术专业人员协同开展服务的组织形式,全科团队服务是社区卫生服务机构开展综合服务、主动服务和连续服务的主要体现,全科团队服务以公共卫生服