古诗词鉴赏是文学鉴赏的重要内容,也是一项综合性很强、对能力要求很高的创造性活动。古诗词鉴赏在近几年中考中的分值逐渐增大,考查面也越来越广,题型逐渐向多元化方向发展,有效地检测了考生的分析、综合、概括等能力。
　　在以往的中考中,对古诗词鉴赏的考查,除景物意境、诗眼炼字、名句赏析、表达技巧、情感内容等常规题型外,还出现了一些特色题型,现择取部分作详细解析,以供同学们学习积累。
　　
　　一、鉴赏诗词中的数词
　　
　　 【例1】(2009四川乐山卷)辛弃疾在《西江月·明月别枝惊鹊》中写道:“七八个星天外,两三点雨山前。”苏轼在《春江晚景》中也有这样的句子:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”他们借助表示“少”的个位数词“七八”“两三”“三两”,将星星稀少、夜雨稀落、桃花稀疏的情调表现得十分生动。这种以数词入诗的用法,显得别有情趣。
　　请你鉴赏下面这个句子,看看其在数词运用上跟上面谈到的诗句是否相同,有怎样的表达效果。
　　“三月的雨,四月的风……”
　　【解析】汉语中有大量使用数词的现象(指中文数词),无论是古汉语中流传下来的词语、诗句,还是现代汉语中的熟语、日常用语或方言,数词在其中都扮演着重要角色。在我国古诗词中,许多诗人喜欢用数词来描写烘托特定的艺术情境,让看似平凡的诗词句子大放异彩,耐人寻味。诗词中的数词大多用于虚指,语义具有一定的模糊性,合理使用可以达到虚实结合、通俗易懂等艺术效果。例1所列举的诗词中的数词均非实指,意在强调“少”,而鉴赏句中的“三月”“四月”则是序数词,就是实指三月、四月,两者对数词的运用显然不同。
　　
　　 二、评说他人的诗论
　　
　　【例2】(2009福建龙岩卷)阅读下面一首诗歌,回答问题。
　　江汉
　　杜甫
　　江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。
　　落日心犹壮,秋风病欲疏。古来存老马,不必取长途。
　　这是杜甫晚年客滞江汉时所作的诗。人们认为诗中虽然流露出了漂泊思归之苦,但诗人孤忠仍存,壮心犹在,洋溢着一种自强不息的精神。你同意这种说法吗?请说明理由。
　　【解析】有人说,诗只能意会,因为不同的人对同一首诗会有不同的解读。这道诗歌赏析题为考生提供了一则他人对《江汉》这首诗的评论,并以此来考查考生对诗歌内容的理解。与一些常规题目相比,这种题型的难度要高一些,考生不但要对诗词内容熟悉,还要有一定的综合分析、比较能力。示例:同意。诗人在诗中以落日自比,抒发了虽已暮年却壮心不已的豪迈情怀。诗歌颈联即可看出诗人不服老,不怕病,积极用世的精神;尾联则借用老马识途的典故,比喻自己虽已年老,并非毫无用处,再次表现出老当益壮、渴望报国的热情。或:不同意。因为诗歌中的片云、孤月、落日、秋风、老马等意象传达出的都是诗人一生漂泊的沧桑之感,诗的结尾两句更流露出一种报国无门的怨愤。
　　
　　三、将诗词与链接材料结合考查
　　
　　【例3】(2009四川达州卷)阅读下面的小诗,回答后面的问题。
　　 劝学
　　颜真卿
　　 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
　　 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
　　[链接]《华西都市报》6月1日报道 邛崃市实验中学15岁的初三学生邹林颖几天前获得了第19届世界超级模特大赛全球总决赛冠军。该生班主任老师告诉记者,她学习一直勤奋,尤擅文科,学业训练兼顾,为人谦逊低调。
　　结合选文,联系文意,结合链接内容,谈谈作为当代青年学生的你,应当怎样面对自己的学业。
　　【解析】颜真卿的这首励志诗家喻户晓,诗歌本身通俗易懂,意在劝勉人们珍惜时间,刻苦读书。但这道诗歌赏析题没有局限于诗歌本身,而是引入了一则链接材料,这就大大拓展了诗歌的意境。链接材料中的主人公是中学生,与考生的实际生活没有距离,极易引发考生对自己人生的思索。具体解答时只要能抓住勤奋、惜时、静心、戒躁等方面阐述即可。
　　
　　四、将插图与诗歌意境结合考查
　　
　　【例4】(2009四川眉山卷)请阅读李清照的《武陵春》,完成后面的题目。
　　风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
　　闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟, 只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
　　请说说右边的插图能否体现诗中的“日晚倦梳头”,并说明理由。
　　【解析】古人云,诗中有画,画中有诗。这道题目把诗歌的意境形象地化为图画,以画代文,新颖活泼地考查了考生对诗歌内容的掌握。解答时,分析诗句内容,研读插图画面是关键。示例:不能。从图中的环境来看,月亮表明是在月夜下,而“日晚”即日色已晚,黄昏时分更准确些,图中的月亮与诗不符;从主人公的装扮上来看,其整洁的装束与诗中的“倦梳头”相矛盾。或:从主人公的神态上来看,其满面愁容正体现了沉重的愁苦下“日晚倦梳头”的心情,符合诗中的意境。(开放题,言之成理即可。)