许许多多的孩子上学之后，就逐渐变得不会用自己的声音说话了。在镜头面前，在舞台上，在演讲时，在一些公共集会场合，学生们习惯于“背诵”一些官话、套话，而不会用自己的话自然真实地来表达。而学生们的很多作文，也都类似于“八股文”，不仅语言大同小异，没有个性，而且表达的思想也都是一样的高洁，根本没有自己情感的真实、自然的流露。
　　学生不会说自己的话，主要原因是没有说自己话的环境。当孩子从小就体验到说了心里话会遭人耻笑，或者利益受损时，他只能选择隐瞒自己的观点，说假话、说套话了。因此，积极营造让学生说自己话的环境非常重要。
　　一、成年人要以身作则，做诚信的表率
　　教师、家长要避免在学生面前说谎，尤其是不能让学生帮助自己说谎，有些成人世界中的“善意”或“迫于情势不得不说”的谎言，也会对心智发展尚未成熟的学生造成不良影响，因此，成年人要严格要求自己，言行举止都要给学生做出榜样。
　　二、家长和老师要为学生成长创设宽松和谐的氛围
　　要鼓励学生实话实说。一方面，家长和老师要尽量了解学生的心理状况，倾听学生的呼声，和学生平等相处，做学生的知心朋友。只要师生关系平等了、父子关系和谐了，学生就能无所顾忌地坦然说自己的话。另一方面，对学生的错误行为处罚要得当，特别是发生了学生说谎事件，家长和老师不要惊慌失措，要细心观察，勤于分析，及时把握学生不同情况下的不同心态，采取有针对性的教育。一般来说，学生的说谎从动机上可分为防卫性说谎、恶作剧性说谎、谋利性说谎、报复性说谎、幻想性说谎等五种类型，家长和老师搞清楚学生说谎的动机后，就可以对症下药，采取不同的教育策略，或晓之以理，或动之以情，或告之以果，或导之以行，并持之以恒关注他们的发展变化，就能让他们自觉地摆脱说谎心理的困扰，健康地成长和发展。
　　三、要大力倡导诚信光荣的良好社会风气
　　对社会上那些坑蒙拐骗等违法行为要依法严惩，对那些欺上瞒下等不道德行为要严厉谴责，社会风气从根本上得到扭转，才能保证学生不被歪风邪气污染。同时，要加强师德师风建设，建设诚信学校，让学生在温馨和谐的校园环境快乐地学习和生活。