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浅谈小学英语阅读教学
浅谈小学英语阅读教学
来源 :科学中国人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hzuns
【摘 要】
:
进行英语阅读教学可以巩固和扩大学生的词汇量,培养学生的语感,是学生学习语言和感受语言的重要途径。在小学阶段进行的阅读教学是应该针对小学生的心理特点和认知规律,以年级划
【作 者】
:
赵彦民
【机 构】
:
内蒙古呼伦贝尔市莫力达瓦达斡尔族自治旗民族实验小学 162850
【出 处】
:
科学中国人
【发表日期】
:
2015年19期
【关键词】
:
教学目的
教学模式
教学策略
教学渠道
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进行英语阅读教学可以巩固和扩大学生的词汇量,培养学生的语感,是学生学习语言和感受语言的重要途径。在小学阶段进行的阅读教学是应该针对小学生的心理特点和认知规律,以年级划分,分别开展拼读、认读、朗读和初步的阅读训练。
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