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教育的发展决定了经济增长速度和增长模式,教育将比以往任何时代更显示出其在社会经济等各方面的重要性。文章利用教育与经济增长的相关理论,建立了教育发展与经济增长的灰色关联度分析模型,并选取了2000—2010年浙江省相关指标的数据,对浙江省的教育发展与经济增长的相互关系进行了实证分析。研究结果表面,浙江省经济增长与教育发展呈中度关联。