论文部分内容阅读
<正>2001年教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:"……改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。"它指出了当前一些课程存在的问题,同时也强调了课程开发要促进学习者努力发展创新精神和实践能力。动漫是一门跨学科、高度综合的创造性艺术,对于拓展中小学生的知识广度、激发想象力,提高创新能力和综合设计能力有独特的优势。