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语境对于二语习得，尤其是词汇习得的作用早为学界所证明，但迄今为止，语境研究与教学均局限于基于文本的平面语境。随着技术手段的进步，已有可能构建基于目标语视频的虚拟语境，革新传统词汇教学呈现方式，提供有效的词汇认知支点。通过一个先导研究，本文探讨了建立视频语料库，构建虚拟目标语语境的具体方法及可行性。