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任职教育是军队院校教育系统的一个重要组成部分，既有学历教育所具有的军队院校教育教学的共同特征和属性，又有区别于学历教育教学的、本身固有的鲜明特色。任职教育学员要具有较强的实践能力，要不断加强理论与实践相结合的学习，“学了就顶用，学了就会做”。要增加他们的实践锻炼机会，培养其分析问题、解决问题的实际动手能力。本文从任职教育的分类及特色出发，分析任职教育对学员实践能力培养的要求，通过论述理论课教学与实践课教学的关系、实践课教学的重要性、任职教育实践课教学改革等方面的问题。