【摘 要】
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教室作为人员密集型建筑,室内环境的好坏不但影响学生的学习能力,也影响到教师的授课效率。本文通过对某高校冬季自然通风教室室内空气环境、光环境的现场实测,结合现场问卷
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教室作为人员密集型建筑,室内环境的好坏不但影响学生的学习能力,也影响到教师的授课效率。本文通过对某高校冬季自然通风教室室内空气环境、光环境的现场实测,结合现场问卷调查,利用Matlab及Excel等数学工具对数据进行处理,得出室内光照度、PMV值、CO2浓度对学习效率的影响规律。结果表明,CO2浓度较室内光照度、PMV等参数对于学生学习效率的影响更大。针对这种情况,提出了改善措施,如在教室里设置CO2浓度传感器和信号灯、教学楼设置之初考虑当地主导风向以助于自然通风等。
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