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数学是一门逻辑性和抽象性较强的学科,通过小学数学教学,不仅能够帮助学生掌握基本的数学知识,而且能够逐步培养学生的逻辑思维和探究能力,为学生综合素质的提升大有裨益.因此,数学教师应当结合小学生的心理特点、学习情况,在日常的数学教学中潜移默化地培养学生逻辑思维能力,为学生今后的学习和发展奠定基础.
简析小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养
【摘 要】
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数学是一门逻辑性和抽象性较强的学科,通过小学数学教学,不仅能够帮助学生掌握基本的数学知识,而且能够逐步培养学生的逻辑思维和探究能力,为学生综合素质的提升大有裨益.因
【机 构】
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四川省广安市广安区苏溪乡小学校
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2017年8期
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