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民族地区职业教育承担着民族文化传承人才培养的重要职能,而特色专业课程的设置与改革是当下职业艺术类院校教学活动中发展相对滞后的环节。本文坚持用多样音乐文化理念指导民族民间音乐课程建设,从民族民间音乐职业教育的课程设置、课程内容、课程实施、课程评价等方面积极探索和创新音乐校本课程的教学方式方法。
民族民间音乐课程教学实践及改革
【摘 要】
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民族地区职业教育承担着民族文化传承人才培养的重要职能,而特色专业课程的设置与改革是当下职业艺术类院校教学活动中发展相对滞后的环节。本文坚持用多样音乐文化理念指导
【机 构】
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宁夏艺术职业学院
【出 处】
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宁夏大学学报:人文社会科学版
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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宁夏回族自治区高等职业教育教学工程项目“就业市场下的民族地区艺术职业教育课程改革研究”(NGY2016290)。
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