【摘 要】
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我国的素质教育和新课程改革在不断的深化,当前学校开展教育工作的过程中,不仅注重对知识的讲授,还把学生们学习能力的培养工作逐渐重视起来。特别是小学教学来说,学生正处于
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我国的素质教育和新课程改革在不断的深化,当前学校开展教育工作的过程中,不仅注重对知识的讲授,还把学生们学习能力的培养工作逐渐重视起来。特别是小学教学来说,学生正处于学习能力培养的阶段,在这个阶段的学习过程中,需要教师更加耐心的进行指导。小学数学这门学科的知识是学生在学习过程中必须要掌握的,为了激发小学生对枯燥、严谨数学知识的学习兴趣,教师可以采取课堂导入式教学方法,科学的提高小学数学课堂教学质量。
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