论文部分内容阅读
“中国近现代史纲要”课是国情教育课,旨在增强大学生民族自尊心、自信心和自豪感,培育爱国主义精神,这与“立德树人”的教育目标相吻合。教师要结合教学宗旨、学科特点与教学目标,在教学内容上处理好四个关系,在教学方法上要运用好四个手段,在教学实践中要实现四个结合,从而追求立德树人教育目标的实效性。
《中国近现代史纲要》课“立德树人”教学创新研究
【摘 要】
：
“中国近现代史纲要”课是国情教育课,旨在增强大学生民族自尊心、自信心和自豪感,培育爱国主义精神,这与“立德树人”的教育目标相吻合。教师要结合教学宗旨、学科特点与教
【机 构】
：
沈阳药科大学社科部
【出 处】
：
高教学刊
【发表日期】
：
2015年20期
【基金项目】
：
2014年沈阳市教育局课题“‘立德树人’目标下高校思想政治理论课教学创新研究”的研究成果.项目编号SDSZ-2015-073.
其他文献
姿态测量在众多领域中都有重要应用。本文提出一种基于单目视觉系统测量目标姿态的方法。利用红外LED作为目标特征点,解算特征点在物体坐标系下和摄像机坐标系下的坐标,通过POSIT算法,求得目标物体的姿态。该方法原理正确,操作简单,能得到精度较高的测量结果。
目的:探讨细节护理在体检查体中心中的应用方法及效果。方法:全面实施一站式服务模式,从环境、设施、管理、流程、服务等细节入手,实施规范化、人性化护理,更好地满足受检者
目的：探讨中年高血压患者的用药依从性及采取相应的对策。方法：将2005年3月-2008年3月在我院住院的200例中年高血压患者随机分为随访组与对照组各100例，采用问卷形式定期对随访