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工科专业的生产/毕业实习是高校教育体系中综合性的实践教学环节,而实习报告的撰写则是其重要的一部分,具有很强的实用性。在分析目前工科专业学生实习报告的撰写情况现状出现的问题及原因的基础上,对生产/毕业实习报告及生产实习环节进行了教学改革与实践,实践表明改革取得了良好的效果,学生的实习效果以及实习报告水平都有很大的提升。