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提高农村小学教师心理干预技能实验研究
【摘 要】
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摘要：运用自编教师心理干预技能调查问卷以及自编小学教师心理干预技能培训教材对贵州省农村小学进行了实验研究。在对实验结果的统计分析中发现，实验组教师在经过实验培训后各维度t分显著高于对照组教师，且实验组教师前测后测分数差异显著。在其它资料收集中普遍反映实验组教师在心理干预技能的掌握上有明显提高。 关键词：农村小学教师；心理干预；实验 Improve rural primary school te
【出 处】
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城市建设理论研究
【发表日期】
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2012年1期
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1995年12月1日,甘肃有线电视台的节目通过微波线路正式送往全省各地、州、市,甘肃省厅为此举行全省联网开通仪式。省人大、省政府、省政协、省委宣传部的领导同志出席了开通
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