【摘 要】
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本文针对“微时代”语境下高职商务英语写作教学现存问题,探讨从教学目标、教学内容、教学方法等方面进行高职商务英语写作诊断式教学设计,激发学生学习商务英语写作的兴趣,
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本文针对“微时代”语境下高职商务英语写作教学现存问题,探讨从教学目标、教学内容、教学方法等方面进行高职商务英语写作诊断式教学设计,激发学生学习商务英语写作的兴趣,提高商务英语写作教学效果。
This article aims at the existing problems of higher vocational English writing teaching in the context of “Micro Era”, discusses the design of diagnostic teaching of business English writing in higher vocational schools from the aspects of teaching objectives, teaching content and teaching methods, and stimulates students to learn business English writing Interest, improve the teaching effect of business English writing.
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