【摘 要】
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导学互动是当前应用较为广泛的一种新型教学模式,将其应用于小学数学高年级课堂教学中,一方面可扭转传统教学观念,改变传统教学模式,另一方面则可增强师生互动与交流,调动学
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导学互动是当前应用较为广泛的一种新型教学模式,将其应用于小学数学高年级课堂教学中,一方面可扭转传统教学观念,改变传统教学模式,另一方面则可增强师生互动与交流,调动学生参与学习的积极性和主动性,有助于体现学生的主体地位,提高学生自主学习、合作学习能力,促进学生全面发展。基于此,本文将对小学数学高年级课堂中的导学互动教学模式进行简单的研究和分析,以期能够为相关工作者提供一些有益参考。
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