【摘 要】
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数学是小学阶段的一门主要学科,学好数学有利于提高学生的思维能力以及解决问题的能力。而学会运用数学语言是培养学生数学思维的重要途径。当前社会,教育部提倡各地中小学应
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数学是小学阶段的一门主要学科,学好数学有利于提高学生的思维能力以及解决问题的能力。而学会运用数学语言是培养学生数学思维的重要途径。当前社会,教育部提倡各地中小学应当在“核心素养”的背景下开展教学活动,所以教师们应当积极顺应时代发展的潮流和趋势,学会站在社会发展的角度来看待数学教学活动,根据新课改的要求努力培养学生们的小学数学语言能力,争取使教学模式越来越先进,越来越科学。就数学这门学科而言,要想从整体上提升小学数学教学工作的质量,需要在核心素养的前提下培养学生数学语言能力,引导学生科学掌握学习技巧。
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