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文章指出了高中班主任在后进生转化工作中存在的不足:缺乏细心和耐心,教育方法不合理,缺乏与家长的配合;给出了后进生的转化策略,即深入了解,有效沟通,家长合作教育,通过积极的引导培养后进生的信心。
高中班主任后进生转化工作策略
【摘 要】
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文章指出了高中班主任在后进生转化工作中存在的不足:缺乏细心和耐心,教育方法不合理,缺乏与家长的配合;给出了后进生的转化策略,即深入了解,有效沟通,家长合作教育,通过积极
【机 构】
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昌都市第三高级中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年17期
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