【摘 要】
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国家教育部２００２年颁布的《全日制民族中小学汉语教学大纲（试行）》（以下简称《新大纲》），对小学阶段的教学要求进行了调整，把现行的１９９２年颁布的《全日制民族中小学汉语文教学大纲》（以下简称
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国家教育部２００２年颁布的《全日制民族中小学汉语教学大纲（试行）》（以下简称《新大纲》），对小学阶段的教学要求进行了调整，把现行的１９９２年颁布的《全日制民族中小学汉语文教学大纲》（以下简称《原大纲》），小学阶段１—８条要求，综合简化成四大块：识字与写字
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