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将高雅艺术引入校园，促进艺术与科学的交融，以艺术展览的方式传播人文与科学精神，是大学艺术场馆建设的题中应有之义。北航艺术馆于2006年5月15日正式落成，是一个公益性、专业化、面向全校师生和社会观众免费开放的公共艺术展览场馆，由学校党委宣传部（学校文化建设办公室）负责建设和管理。
作为一个将高雅艺术引入校园、促进艺术与科学交融的文化阵地，北航艺术馆平均每月举办1次～2次高品位的展览。该艺术馆成立一年多来，已成功举办了21次高水平的公益展览，艺术与科学的交融、展示乃至启蒙，在这里悄然进行着。《光明日报》以《大学艺术馆：与社会分享文化之美》、《中国教育报》以《艺术与科学双翼齐飞——北航艺术馆一周年走笔》为题深入报道了北航艺术馆的探索与实践，新华社、《人民日报》、中央电视台、《光明日报》等几十家新闻媒体先后数十次跟踪报道了北航艺术馆的情况。
一、坚持以育人为核心，重点建设北航艺术馆的理念与思路
近年来，学校坚持以育人为核心，不断创新文化育人机制，着眼于深化大学文化内涵，制定规划、形成体系、构建平台、突出重点，努力构建特色鲜明的大学文化，取得了良好效果。2004年，学校制定了《北京航空航天大学文化建设规划（2005年－2010年）》，成为学校5个重要的发展规划之一，受到了教育界、新闻界的关注。该《规划》明确了学校文化建设的指导思想和建设目标，提出了文化建设系统规划、整体推进、分步实施的原则，注重继承与创新相结合、科学精神与人文精神相结合、发展共性与突出个性相结合，以期在办学理念认同、管理制度建设、学术环境营造、文化品牌形成、校园环境优化、文化教育和科研基地建设等方面形成标志性成果，逐步建立起良好的校园公共文化服务体系，为校园文化活动提供有力的载体与平台支撑。
在建设高水平研究型大学和构建和谐校园的过程中，加强大学文化建设的意义及重要性在学校已形成共识。由于历史的原因，许多师生认为，很长一段时期，学校作为一所理工特色浓郁的高校，文化氛围和崇尚人文艺术的风气还远远不够，还缺少专门用于艺术展览、文艺演出的场所等，这与学校的地位、形象和办学水平不相称。广大师生通过认真深入讨论认为：科学和艺术如同车之两轮，鸟之双翼，二者对高素质创新型人才的培养缺一不可。
基于以上认识，学校从发展的全局出发，基于培养人、塑造人、最大限度地发挥文化艺术育人功能的出发点，决定分期分批建设一些必要的文化场馆。因此，着眼于树立文化育人理念、促进人文艺术与科学精神的融合，同时也根据《北京航空航天大学文化建设规划（2005年－2010年）》的精神和要求，学校决定从2006年起创办并重点建设北航艺术馆。
北航艺术馆的办馆宗旨为“灵感需要空间，想象插上翅膀”。这一方面喻示着航空航天特色与飞速发展的各项事业，喻示着我们将人文艺术作为促进学校发展的新的羽翼，是承传历史和进一步形成新的文化传统的重要助推器；另一方面，也体现了作为一所以理工为主的高校先进的办学理念和不断创新的育人目标，以及在艺术馆建成后对其管理与展览内容、效果的高品位追求。
在北航艺术馆的建设过程中，我们重点突出了这样的理念：着眼于科学与艺术的融合，建设师生的美学公共课堂；着眼于创新思维的培养，建设高雅艺术的重要活动场所；着眼于教育理念的创新，建设大学文化的风向标和新阵地——最终目标是努力建设成为全国高校一流的、具有较大社会影响的大学艺术场馆。
在一年多的工作实践中，北航艺术馆本着促进艺术思维、推动艺术创新的原则，以展示国内外当代艺术作品、传统文化和民间艺术精品、师生的艺术与科技作品为主，致力于树立文化育人理念，增强大学文化内涵，发挥艺术与科技展览的辐射作用，启迪师生和社会观众的创新思维与想象空间，丰富校园艺术文化生活，不断促进大学文化建设的品位与质量，形成了特色鲜明、影响深远的文化品牌。目前，北航艺术馆在鼓励艺术界对大学文化建设和艺术教育的关注，展现高校艺术教育及成果，推动当代艺术的多元化发展，促进艺术创作的探索性、独立性、科学性与学术价值等方面，正发挥着自身越来越重要的作用。
二、创造条件、精心组织，以连续不断的高品位展览实现文化育人功能
在硬件建设方面，学校投入专款按照艺术展览的要求装修北航艺术馆，保证了良好的展厅条件。在软件管理方面，为充分发挥艺术馆的使用效能，进一步统筹、规范和加强管理，学校明确了由党委宣传部负责建设和管理，并制定了《北航艺术馆使用管理暂行办法》，确立了北航艺术馆是以开展艺术展览活动为主，兼顾科技文化等其他活动的专业化、多功能展览馆，是一个公益性的、面向师生员工和社会免费开放的艺术与科学展览、展示场所。在展览组织方面，我们精心筹划、认真组织，把北航艺术馆作为一个将高雅艺术引入校园、促进大学生文化素质教育的重要文化阵地，连续不断地举办了影响深远的展览，较好地实现了文化育人功能。
北航艺术馆正式落成后，每天都要免费迎接数百上千计的各类参观者。首展“中国20世纪文学大师风采展”还引起了轰动。一年多来，北航艺术馆连续举办了多场公益展览：有与中国现代文学馆联合主办的“20世纪中国文学大师风采展”，有与苗艺民族文化中心联合主办的苗族蜡染艺术作品展，有与知名文化集团联合主办的艺术大师吴冠中先生版画展，有中央美院著名雕塑家创作精品展、俄罗斯当代艺术家绘画作品展、“科技、艺术与人文的融合”——台湾艺术家电脑艺术作品展、“灵感·空间”——北航艺术馆首届青年艺术家作品邀请展、“体验与对接”——当代雕塑20人联展、“冯如杯”大学生课外学术科技作品展、北航艺术类专业毕业生作品展、北航教职工摄影艺术作品展等。
这些公益展览开启了广大师生及社会各个层面的观众欣赏艺术与科学之窗，较好地实现了它的文化育人功能。观众刘迎说：“北航艺术馆给大家提供了一座精神的殿堂，将艺术融在科学之中，希望越办越好。”本校学生苏超感慨道：“很高兴能看到这个总让人感到充满机器与电子仪器的地方也有了人们思想可以被承载的地方。”来自河南的观众刘鸿涛参观后写道：“这里是一部浓缩了的时空，精炼过后的文化，每一个瞬间之所以成为永恒，是因为其顺利抵达你的内心。”天津的郭俊杰留言：“作为一名学生家长，每次来学校，都要到艺术馆参观，的确是一种美的享受。感谢学校在这物欲极强的当代，用自己的行动为我们提供了一条美育的渠道。”
三、坚持人文艺术与科学精神相融合，开拓大学文化建设工作新局面
我们认为，大学应该着力营造一种具有社会引领作用的文化生态，北航艺术馆作为学校文化建设的重要阵地，期望通过每一次展览活动，传播一种科学精神与人文艺术情怀，使师生和社会观众从中受到切实的感化、启迪，这也是一所大学的文化属性服务于社会的永恒职责与特征。
正是基于这样的认识，我们在策划、引进展览的过程中，尤其注重人文艺术与科学精神的融合，让师生们在孜孜治学的同时，开启对美与艺术、科学精神的享有和追求。北航艺术馆在一年多内举办的丰富多彩的展览中，有文学大师风采展，有绘画展，有雕塑展，有摄影展，有电脑艺术展，有蜡染艺术展，有学生科技创新作品展等。这一系列的艺术与科技作品的展出成为文化育人的良好载体。正如《人民日报》记者在北航艺术馆采访札记中写道的：“文学艺术的浸润，能使心灵的天空阳光明媚，提升学习、生活和工作的美感，增强心灵对外界事物反应的敏感度，让思维处于比较活跃的状态，就是心灵要飞翔。心灵飞翔，思想火花就会四溅，创新思维就会闪现。”
在这些高品位的展览中，既有名家的精湛深邃之作，也有新锐的雏凤新声；既有中正堂皇之作，也有剑走偏锋的“现代派”。这是一个多元的空间，各种思想在此碰撞。尖锐中不乏宽容，表面的矛盾下流动着兼容并包的艺术自由气息。高之光同学留言说：“艺术的魅力在于她能够照亮人思想的道路，给人以启迪和振奋。在一所工科为主的院校中，艺术之花同样会绽放得光彩眩目。”对“20世纪中国文学大师风采展”，观众反响十分强烈，有学生在留言簿上写道：“慕大师之芳行，铸人文之精神。”2006年暑假，我们举办了“长城”主题摄影展，吸引了包括香港科普培训营的中学生、荷兰访问团等海内外观众参观。荷兰访问团的学生这样写道：“这是我所看过的最精彩的展览之一。这些展示不同长城的图片给我留下了深刻的印象，建筑一个如此浩大的工程是多么的令人惊异。”国内的观众来自天津、南京、贵州、新疆、四川等10余个省、市、自治区，每天到这里参观的达数百人次。我们举办的两次“冯如杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品展，学生积极性高、参与面广，观众纷纷感叹大学生的科技创新作品也蕴涵着“艺术之美”。在举办台湾交通大学张恬君教授的主题为“科技、艺术与人文的融合”电脑艺术作品展期间，我们还邀请她专程来北航艺术馆举办了题为《真实与虚幻的互动》的学术讲座，使观众近距离感受到了科技与人文、艺术融合的理性探索及思考，反响良好。
我们创办并重点建设北航艺术馆的成效，不仅受到了社会的广泛关注，而且也得到了上级领导、专家的大力支持与关注。许多领导以及本科教学工作水平评估专家、“211工程”验收专家莅临北航艺术馆参观展览后，都曾给予了充分肯定和高度评价。
在创办北航艺术馆的过程中，我们着眼于开拓学校文化建设工作新局面，推进和谐校园建设，坚持人文艺术与科学精神相融合，精心组织筹办好每一次展览，潜移默化地影响和感化观众，在大学校园中形成良好的人文环境和文化生态。作为全国高校第一个公益性的艺术与科学展览、展示场所，我们不仅仅将北航艺术馆当作是挂几幅画、摆几件展品、办几个展览的地方，而且更注重的是它的文化形象、社会角色和教育功能；我们不仅把北航艺术馆当作将高雅艺术引入校园的阵地，而且更希望它成为开放校园文化、向社会传播人文精神的沃土，同时在构建和谐校园、推进和谐社会建设中发挥应有的作用。
（作者单位：北京航空航天大学党委宣传部）
[责任编辑：蔡桂兰]
作为一个将高雅艺术引入校园、促进艺术与科学交融的文化阵地，北航艺术馆平均每月举办1次～2次高品位的展览。该艺术馆成立一年多来，已成功举办了21次高水平的公益展览，艺术与科学的交融、展示乃至启蒙，在这里悄然进行着。《光明日报》以《大学艺术馆：与社会分享文化之美》、《中国教育报》以《艺术与科学双翼齐飞——北航艺术馆一周年走笔》为题深入报道了北航艺术馆的探索与实践，新华社、《人民日报》、中央电视台、《光明日报》等几十家新闻媒体先后数十次跟踪报道了北航艺术馆的情况。
一、坚持以育人为核心，重点建设北航艺术馆的理念与思路
近年来，学校坚持以育人为核心，不断创新文化育人机制，着眼于深化大学文化内涵，制定规划、形成体系、构建平台、突出重点，努力构建特色鲜明的大学文化，取得了良好效果。2004年，学校制定了《北京航空航天大学文化建设规划（2005年－2010年）》，成为学校5个重要的发展规划之一，受到了教育界、新闻界的关注。该《规划》明确了学校文化建设的指导思想和建设目标，提出了文化建设系统规划、整体推进、分步实施的原则，注重继承与创新相结合、科学精神与人文精神相结合、发展共性与突出个性相结合，以期在办学理念认同、管理制度建设、学术环境营造、文化品牌形成、校园环境优化、文化教育和科研基地建设等方面形成标志性成果，逐步建立起良好的校园公共文化服务体系，为校园文化活动提供有力的载体与平台支撑。
在建设高水平研究型大学和构建和谐校园的过程中，加强大学文化建设的意义及重要性在学校已形成共识。由于历史的原因，许多师生认为，很长一段时期，学校作为一所理工特色浓郁的高校，文化氛围和崇尚人文艺术的风气还远远不够，还缺少专门用于艺术展览、文艺演出的场所等，这与学校的地位、形象和办学水平不相称。广大师生通过认真深入讨论认为：科学和艺术如同车之两轮，鸟之双翼，二者对高素质创新型人才的培养缺一不可。
基于以上认识，学校从发展的全局出发，基于培养人、塑造人、最大限度地发挥文化艺术育人功能的出发点，决定分期分批建设一些必要的文化场馆。因此，着眼于树立文化育人理念、促进人文艺术与科学精神的融合，同时也根据《北京航空航天大学文化建设规划（2005年－2010年）》的精神和要求，学校决定从2006年起创办并重点建设北航艺术馆。
北航艺术馆的办馆宗旨为“灵感需要空间，想象插上翅膀”。这一方面喻示着航空航天特色与飞速发展的各项事业，喻示着我们将人文艺术作为促进学校发展的新的羽翼，是承传历史和进一步形成新的文化传统的重要助推器；另一方面，也体现了作为一所以理工为主的高校先进的办学理念和不断创新的育人目标，以及在艺术馆建成后对其管理与展览内容、效果的高品位追求。
在北航艺术馆的建设过程中，我们重点突出了这样的理念：着眼于科学与艺术的融合，建设师生的美学公共课堂；着眼于创新思维的培养，建设高雅艺术的重要活动场所；着眼于教育理念的创新，建设大学文化的风向标和新阵地——最终目标是努力建设成为全国高校一流的、具有较大社会影响的大学艺术场馆。
在一年多的工作实践中，北航艺术馆本着促进艺术思维、推动艺术创新的原则，以展示国内外当代艺术作品、传统文化和民间艺术精品、师生的艺术与科技作品为主，致力于树立文化育人理念，增强大学文化内涵，发挥艺术与科技展览的辐射作用，启迪师生和社会观众的创新思维与想象空间，丰富校园艺术文化生活，不断促进大学文化建设的品位与质量，形成了特色鲜明、影响深远的文化品牌。目前，北航艺术馆在鼓励艺术界对大学文化建设和艺术教育的关注，展现高校艺术教育及成果，推动当代艺术的多元化发展，促进艺术创作的探索性、独立性、科学性与学术价值等方面，正发挥着自身越来越重要的作用。
二、创造条件、精心组织，以连续不断的高品位展览实现文化育人功能
在硬件建设方面，学校投入专款按照艺术展览的要求装修北航艺术馆，保证了良好的展厅条件。在软件管理方面，为充分发挥艺术馆的使用效能，进一步统筹、规范和加强管理，学校明确了由党委宣传部负责建设和管理，并制定了《北航艺术馆使用管理暂行办法》，确立了北航艺术馆是以开展艺术展览活动为主，兼顾科技文化等其他活动的专业化、多功能展览馆，是一个公益性的、面向师生员工和社会免费开放的艺术与科学展览、展示场所。在展览组织方面，我们精心筹划、认真组织，把北航艺术馆作为一个将高雅艺术引入校园、促进大学生文化素质教育的重要文化阵地，连续不断地举办了影响深远的展览，较好地实现了文化育人功能。
北航艺术馆正式落成后，每天都要免费迎接数百上千计的各类参观者。首展“中国20世纪文学大师风采展”还引起了轰动。一年多来，北航艺术馆连续举办了多场公益展览：有与中国现代文学馆联合主办的“20世纪中国文学大师风采展”，有与苗艺民族文化中心联合主办的苗族蜡染艺术作品展，有与知名文化集团联合主办的艺术大师吴冠中先生版画展，有中央美院著名雕塑家创作精品展、俄罗斯当代艺术家绘画作品展、“科技、艺术与人文的融合”——台湾艺术家电脑艺术作品展、“灵感·空间”——北航艺术馆首届青年艺术家作品邀请展、“体验与对接”——当代雕塑20人联展、“冯如杯”大学生课外学术科技作品展、北航艺术类专业毕业生作品展、北航教职工摄影艺术作品展等。
这些公益展览开启了广大师生及社会各个层面的观众欣赏艺术与科学之窗，较好地实现了它的文化育人功能。观众刘迎说：“北航艺术馆给大家提供了一座精神的殿堂，将艺术融在科学之中，希望越办越好。”本校学生苏超感慨道：“很高兴能看到这个总让人感到充满机器与电子仪器的地方也有了人们思想可以被承载的地方。”来自河南的观众刘鸿涛参观后写道：“这里是一部浓缩了的时空，精炼过后的文化，每一个瞬间之所以成为永恒，是因为其顺利抵达你的内心。”天津的郭俊杰留言：“作为一名学生家长，每次来学校，都要到艺术馆参观，的确是一种美的享受。感谢学校在这物欲极强的当代，用自己的行动为我们提供了一条美育的渠道。”
三、坚持人文艺术与科学精神相融合，开拓大学文化建设工作新局面
我们认为，大学应该着力营造一种具有社会引领作用的文化生态，北航艺术馆作为学校文化建设的重要阵地，期望通过每一次展览活动，传播一种科学精神与人文艺术情怀，使师生和社会观众从中受到切实的感化、启迪，这也是一所大学的文化属性服务于社会的永恒职责与特征。
正是基于这样的认识，我们在策划、引进展览的过程中，尤其注重人文艺术与科学精神的融合，让师生们在孜孜治学的同时，开启对美与艺术、科学精神的享有和追求。北航艺术馆在一年多内举办的丰富多彩的展览中，有文学大师风采展，有绘画展，有雕塑展，有摄影展，有电脑艺术展，有蜡染艺术展，有学生科技创新作品展等。这一系列的艺术与科技作品的展出成为文化育人的良好载体。正如《人民日报》记者在北航艺术馆采访札记中写道的：“文学艺术的浸润，能使心灵的天空阳光明媚，提升学习、生活和工作的美感，增强心灵对外界事物反应的敏感度，让思维处于比较活跃的状态，就是心灵要飞翔。心灵飞翔，思想火花就会四溅，创新思维就会闪现。”
在这些高品位的展览中，既有名家的精湛深邃之作，也有新锐的雏凤新声；既有中正堂皇之作，也有剑走偏锋的“现代派”。这是一个多元的空间，各种思想在此碰撞。尖锐中不乏宽容，表面的矛盾下流动着兼容并包的艺术自由气息。高之光同学留言说：“艺术的魅力在于她能够照亮人思想的道路，给人以启迪和振奋。在一所工科为主的院校中，艺术之花同样会绽放得光彩眩目。”对“20世纪中国文学大师风采展”，观众反响十分强烈，有学生在留言簿上写道：“慕大师之芳行，铸人文之精神。”2006年暑假，我们举办了“长城”主题摄影展，吸引了包括香港科普培训营的中学生、荷兰访问团等海内外观众参观。荷兰访问团的学生这样写道：“这是我所看过的最精彩的展览之一。这些展示不同长城的图片给我留下了深刻的印象，建筑一个如此浩大的工程是多么的令人惊异。”国内的观众来自天津、南京、贵州、新疆、四川等10余个省、市、自治区，每天到这里参观的达数百人次。我们举办的两次“冯如杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品展，学生积极性高、参与面广，观众纷纷感叹大学生的科技创新作品也蕴涵着“艺术之美”。在举办台湾交通大学张恬君教授的主题为“科技、艺术与人文的融合”电脑艺术作品展期间，我们还邀请她专程来北航艺术馆举办了题为《真实与虚幻的互动》的学术讲座，使观众近距离感受到了科技与人文、艺术融合的理性探索及思考，反响良好。
我们创办并重点建设北航艺术馆的成效，不仅受到了社会的广泛关注，而且也得到了上级领导、专家的大力支持与关注。许多领导以及本科教学工作水平评估专家、“211工程”验收专家莅临北航艺术馆参观展览后，都曾给予了充分肯定和高度评价。
在创办北航艺术馆的过程中，我们着眼于开拓学校文化建设工作新局面，推进和谐校园建设，坚持人文艺术与科学精神相融合，精心组织筹办好每一次展览，潜移默化地影响和感化观众，在大学校园中形成良好的人文环境和文化生态。作为全国高校第一个公益性的艺术与科学展览、展示场所，我们不仅仅将北航艺术馆当作是挂几幅画、摆几件展品、办几个展览的地方，而且更注重的是它的文化形象、社会角色和教育功能；我们不仅把北航艺术馆当作将高雅艺术引入校园的阵地，而且更希望它成为开放校园文化、向社会传播人文精神的沃土，同时在构建和谐校园、推进和谐社会建设中发挥应有的作用。
（作者单位：北京航空航天大学党委宣传部）
[责任编辑：蔡桂兰]