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分类讨论是初等数学一种重要的数学思想, 它是一个正常人必须具备的数学素养, 是思维广阔性的要求, 也是思维深刻性、批判性的基础. 思维过程事物经过分类, 人们就能将事物区分为具有一定从属关系的不同等级, 从而使知识更加系统化. 笔者从教学实践出发, 通过实例谈一谈这一数学素养的培养问题.
分类讨论数学思想例说
【摘 要】
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分类讨论是初等数学一种重要的数学思想, 它是一个正常人必须具备的数学素养, 是思维广阔性的要求, 也是思维深刻性、批判性的基础. 思维过程事物经过分类, 人们就能将事物区
【机 构】
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绍兴越秀外国语职业学院,洛阳轴承集团第二小学
【出 处】
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洛阳师范学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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