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单元组文教学的基本特征为整体性,从整体出发,制定单元教学目标。从整体上对学生进行语文知识教学,有利于培养学生良好的学习习惯和持久的学习兴趣,提高学生自主学习能力、激发学生学习热情并提高了教学效率。
对小学语文单元组文教学及实践的研究
【摘 要】
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单元组文教学的基本特征为整体性,从整体出发,制定单元教学目标。从整体上对学生进行语文知识教学,有利于培养学生良好的学习习惯和持久的学习兴趣,提高学生自主学习能力、激
【机 构】
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安徽省阜阳市太和县关集中心小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年5期
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