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在生物化学教学过程中,教师重塑了课程的思政教学目标,并通过科学设计和教学实施进行课程育人。在教学中融入了科学家故事、优美诗词以及生化知识在农业和实际生活中的应用,将课程中蕴含的思政元素有机融入专业知识,实现价值塑造、知识传授和能力培养。通过课程思政建设,落实立德树人根本任务,培养学生牢固的专业思想和\"三农\"情怀,激发学生科技报国的责任感和使命感。同时,教师课程思政建设的意识和能力也得到了提升。