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一、高职公共英语目前的教学现状经过对高职公共英语教学现状的大量分析和考察，总结归纳出以下主要问题：一是，课程设置不合理、教学模式落后。二是，教学手段单一、条件和设施落后。三是，师资力量薄弱，职业能力欠缺。四是，考核方式落后且单一，脱离社会应用实际。五是，实训环节形同虚设。
针对就业市场对高职公共英语教学模式的改革研究
【摘 要】
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一、高职公共英语目前的教学现状经过对高职公共英语教学现状的大量分析和考察，总结归纳出以下主要问题：一是，课程设置不合理、教学模式落后。二是，教学手段单一、条件和设施落后
【机 构】
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河北工程技术学院
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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本文系河北省教育科学研究“十三五”规划课题“基于就业导向的河北省高职公共英语教学模式改革研究”（课题编号：1604424）的研究成果之一.
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