【摘 要】
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20世纪的中国审美教育建设以西方审美教育体制为师,建构了完整的＂西化＂审美教育制度。其主要表现在审美教育思想体系的西化、审美教育实践资源的西化、缺乏独立教育创新的思维
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20世纪的中国审美教育建设以西方审美教育体制为师,建构了完整的＂西化＂审美教育制度。其主要表现在审美教育思想体系的西化、审美教育实践资源的西化、缺乏独立教育创新的思维惯性等方面,这些西化问题对于当代审美教育转型而言造成诸多不利。因此,重新审视西化的中国现代教育制度成为审美教育制度改革创新必须迈出的第一步。
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