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小学阶段所学的知识是基石,因而在教学的过程中需要让学生感受学习数学的乐趣,逐渐去探索更为广阔的数学世界.生活情境法能够将生活和学习有效地联系起来,可以帮助学生更好地体会所学的知识,拓展学生的思维方式,提高学生的学习成绩.
浅谈利用生活情境开展小学数学教学
【摘 要】
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小学阶段所学的知识是基石,因而在教学的过程中需要让学生感受学习数学的乐趣,逐渐去探索更为广阔的数学世界.生活情境法能够将生活和学习有效地联系起来,可以帮助学生更好地
【机 构】
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吉林省榆树市育民乡中心小学校 吉林 榆树 130400
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年15期
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