【摘 要】
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在“新课程改革”教育改革的背景下，农村初中英语教学也进入了一个崭新的发展阶段。英语教学再也不是单纯的给学生传授语言知识的学科教育，而是要求教师抓住课堂教学的最有利的
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在“新课程改革”教育改革的背景下，农村初中英语教学也进入了一个崭新的发展阶段。英语教学再也不是单纯的给学生传授语言知识的学科教育，而是要求教师抓住课堂教学的最有利的时机和环节，潜移默化地对学生进行思想品德修养的教育。突破思维定势，积极认真地在农村初中英语课堂教学中渗透德育思想，这是时代发展的必然要求，更是初中英语学科的客观要求。本文围绕农村初中英语教学开展德育教育的必要性，提出问题分析问题，提出有效的教学策略。
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