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一个流动人口子女在学校不堪忍受歧视而轻生的案例,反映了学校德育、学校管理、教育行政等方面的不足与问题,归根到底是流动人口子女受教育权利的平等问题。本文认为应从多个方面入手,综合解决流动人口子女受教育的“质”的问题,给流动人口子女以真正的教育平等。
给流动人口子女以真正的教育平等——由晓岚的悲剧引发的思考
【摘 要】
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一个流动人口子女在学校不堪忍受歧视而轻生的案例,反映了学校德育、学校管理、教育行政等方面的不足与问题,归根到底是流动人口子女受教育权利的平等问题。本文认为应从多个
【机 构】
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华东师范大学教育管理学系200062
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2004年3X期
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