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随着互联网技术的飞速发展,电子商务的重心逐渐从PC端转移到移动端,企业对移动电商的人才需求加大,因此各大高校也相继开展了《移动电子商务》课程。本文通过实际教学,从教材、学生、教师和课程设计四个方面分析了《移动电子商务》课程存在的问题,提出加大教师培训力度、课程考核方式灵活化等改进该课程的教学效果的建议。