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思维的严密性是数学思维的一个显著特点.在纷繁复杂的数学思维活动过程中如何理顺头绪,找准思维的切入口,正确、快捷地解决数学问题,值得探索研究.笔者的点滴浅见如下.一、定
[摘要] 企业基层党建要选好切入点,为生产经营提供思想政治保证;要通过“三个依靠”为企业发展服务;不断改进党员教育方式,建立激励约束机制;强化党员服务理念,创新服务模式。 [关键词] 基层党建 切入点 凝聚人心 教育方式 服务理念 以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观,赋于了党的先进性建设新的时代内涵和历史任务。基层党支部的党建工作应把如何紧紧围绕“强基固本”工作方针,全面完成各项
本文对于室内设计专业中的《商业空间设计》课程项目式教学法的设计,提出了一系列阶段式互动教学方法,并通过对其实施的过程和效果进行了初步的探讨和研究。
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新课标指出:学生是主体,教师占主导地位。即是说学生是学习的“主人”,老师只是起着引导、辅导、调动学生学习兴趣的作用。如何才能充分发挥学生的学习自主性呢?一、演习的课
数学是思维的科学,解除学生的思维约束、善待学生的思维萌芽、倡导思维教学、将课堂还原为探究的场所是新课程的新理念之一。思维是从问题开始的,教师富有针对性和启发性的课堂教学提问,能有效地激发学生的思维、锻炼学生的思维品质,培养学生的学习能力,这样的提问才是有效的。由于初中学生尚没有形成比较成熟的逻辑思维方式,正处于一个由以直观形象思维为主向以逻辑抽象思维为主过渡的关键期,是良好思维品质形成的关键期,也
【摘要】使用植保机械都要与农药打交道,而大多数农药都是毒性很强的物品,因此在使用中一定要注意操作人员的安全,同时还应防止植物药害和污染环境。 【关键词】植保机械;安全使用;技术分析 世界农业的发展,离不开农业机械化水平的提高,特别是世界工业文明的到来,一大批先进农业机械在农业领域的应用,极大地提高了农业的综合生产能力和效益,为人类文明的进步做出了积极的贡献。 据不充全统计,全世界农作物每
【摘要】初中生的思维能力正处于迅猛发展时期,从小学以形象思维为主向以抽象思维为主迅速转化。在这一时期,采用科学有效的训练方式对于学生思维能力的发展具有比较重要的作用。而初中数学正是训练学生抽象思维的主要学科,在培养学生逻辑思维能力上更有其积极作用。我在几年实践中摸索到一些方法,也收到较好效果。 【关键词】初中数学思维 一、数学思维概述 数学思维从属于一般的人类思维,又具有不同于一般思维的自身
旱作节水农业是中国21世纪农业发展的重要战略之一。我国目前对降水的利用率只有40%,降水利用的生产效率为0.5公斤/mm.亩左右,灌溉水利用率平均为43%,灌溉水平均生产效率仅0.8公斤/mm.亩。大力发展旱作节水农业,推广抗旱节水新技术,实现自然降水与灌溉水的综合利用,已成为人们的当务之急。 1.旱作节水农业技术措施 旱作节水农业是在充分利用自然降水的基础上,综合运用农艺、农机、生物、田间工
[摘要] “财赋者,邦国之本,如生人之喉命,天下治乱轻重系焉。”财政作为“庶政之母”,对国家各项方针政策的贯彻发挥着重要的保证和制约作用。积极调整支出格局,体现构筑和谐的思路,财政支出重点应支持四个方面:一是支持“三农”,提高“三农”支出占财政总支出的比重,促进农民增收。向公共教育、卫生事业倾斜,帮助解决城乡居民,尤其是农村贫困居民的基本教育和医疗问题;二是支持区域发展,因地制策,分类支持,解决区