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如何认识高等教育与社会需求的关系、如何科学合理规划基础课与专业课比例和关系、如何实现教学与市场的互动、如何构建符合当代要求的课程体系等教育命题的解决，都可以从包豪斯的历史中获得启发。艺术设计类专业的教育能否成就办学特色。是取决于实践性教学环节的创新实践与科研能力的不断提高。随着时代的发展。新的设计手段、新的观念和新的媒体设计层出不穷，教师和学生同时接受新的挑战。艺术设计培养创新型人才．就要以科学研究为根基．形成设计观念、基本技能与实践活动三个层面相结合的立体教学模式。从而提高艺术设计师生的科研能力，打造独