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分析了服装专业现行实践中存在的不足，提出“分阶段实训”。该创新模式积极地推动了创新型教学改革，以适应新世纪我国服装业关键的转型期发展需要。
试谈服装专业“分阶段实训”创新模式
【摘 要】
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分析了服装专业现行实践中存在的不足，提出“分阶段实训”。该创新模式积极地推动了创新型教学改革，以适应新世纪我国服装业关键的转型期发展需要。
【机 构】
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广东科技学院
【出 处】
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轻纺工业与技术
【发表日期】
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2013年5期
【基金项目】
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广东省教育科学“十二五”规划立项课题《东莞服装产业转型视野下的服装专业人才培养模式创新研究》,课题编号：2012JK068
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