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期刊论文
在学习中让学生学会质疑解难
在学习中让学生学会质疑解难
来源 :科技视界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kyd1472
【摘 要】
:
爱因斯坦说过:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要。""疑"源于思,它是学习的开端,思维的引线,进步的向导。思维活动始于发现问题。它是对一些问题产生了渴望了解、或解决的需
【作 者】
:
刘耀银
【机 构】
:
定西市安定区西巩驿安乐学校
【出 处】
:
科技视界
【发表日期】
:
2015年13期
【关键词】
:
课文内容
质疑能力
怀疑性
文章结构
大胆质疑
结构层次
质疑意识
用词不当
梳理工
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爱因斯坦说过:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要。""疑"源于思,它是学习的开端,思维的引线,进步的向导。思维活动始于发现问题。它是对一些问题产生了渴望了解、或解决的需要后才开始的。要是学生认识深入,就要启发学生多疑多问。
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