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当教学改革日益常态化的时候，我们越来越发现，改革的动力源在学校，而改革能否真正推进，依赖于教师的专业发展。
让教师享有高品质的专业生活
【摘 要】
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当教学改革日益常态化的时候，我们越来越发现，改革的动力源在学校，而改革能否真正推进，依赖于教师的专业发展。
【机 构】
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《基础教育课程》杂志
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2013年7期
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