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为了探讨高校“三全育人”德育工作的运行机制,通过文献调研和案例分析,对“三全育人”德育理念的内涵进行了阐述,结合当前我国高校“三全育人”德育工作的困境,制定了以“德育队伍建设”“德育管理机制构建”和“德育考核体系改革”为主要内容的“三全育人”德育运行机制,希望对高校开展德育工作提供理论参考。
新时期高校“三全育人”运行机制研究
【摘 要】
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为了探讨高校“三全育人”德育工作的运行机制,通过文献调研和案例分析,对“三全育人”德育理念的内涵进行了阐述,结合当前我国高校“三全育人”德育工作的困境,制定了以“德
【机 构】
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安徽新华学院土木与环境工程学院,中国科学技术大学火灾科学国家重点实验室
【出 处】
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淮南职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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安徽省省级质量工程项目(项目编号:2016zjjh032);安徽新华学院校级教研重点项目(项目编号:2017jy002)
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