多媒体在小学课堂教学的利弊分析与对策

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多媒体教学是指在教学过程中.根据教学目标和教学对象的特点.通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体.以多种媒体信息作用于学生.并与传统教学手段有机组合.形成合理的教学过程.达到最优化的教学效果。计算机辅助教学就是一种全新的教学手段.它给教育教学改革带来了新鲜的空气。在小学课堂中的运用也正呈蓬勃之势,许多教育部门、学校、老师视之为掌握先进教学技能的标志.以至于每个学校的多媒体操作能手、课件制作人都成为“大忙人”、“抡手货”。
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