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我国是一个诗的国度，在历史发展的长河中，古诗文创作取得一定的成就，创造了唐诗宋词的盛大局面，然而随着时间的推移，现代人已经难以与古人的创作情感产生共鸣，为了使学生可以更好地继承优秀的文化遗产，提升文学品味，本文则论述了在初中古诗文教学中情感教学的应用。
基于初中古诗文情感教学的研究
【摘 要】
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我国是一个诗的国度，在历史发展的长河中，古诗文创作取得一定的成就，创造了唐诗宋词的盛大局面，然而随着时间的推移，现代人已经难以与古人的创作情感产生共鸣，为了使学生可以更好地
【机 构】
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广宁县何楮铭纪念中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年5期
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