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对于散文这种类型的文本,在教学过程中要引导学生通过景物的选取体味郁达夫寄寓在文中的独特情感,引导学生进入特定的审美意境,培养学生感悟宁静美的能力。本课抓住"特别"二字,牵一发而动全身,体会了作者对故都的深深眷恋之情。
《故都的秋》课例赏鉴
【摘 要】
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对于散文这种类型的文本,在教学过程中要引导学生通过景物的选取体味郁达夫寄寓在文中的独特情感,引导学生进入特定的审美意境,培养学生感悟宁静美的能力。本课抓住"特别"二
【机 构】
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成都市树德中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2015年Z1期
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