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本文论述了“问题导学法”的实施背景、内涵、理论依据、课堂教学过程以及其教学效果评估及反思。重点阐述了采用“问题导学法”的可行性、科学性、必要性,运用“问题导学法”的方式策略以及实践探索效果。
新课改视角下“问题导学法”实践探索
【摘 要】
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本文论述了“问题导学法”的实施背景、内涵、理论依据、课堂教学过程以及其教学效果评估及反思。重点阐述了采用“问题导学法”的可行性、科学性、必要性,运用“问题导学法
【机 构】
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甘肃省武威市古浪县泗水初级中学
【出 处】
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陕西广播电视大学学报
【发表日期】
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2021年1期
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