【摘 要】
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学校体育是学校教育的重要内容，也是国民教育的重要内容，其意义深远而重大。新课程改革已经推行了很长时间，文化学科已经有了很长的实践经历，有了较为好的改革氛围，尤其是积累了较
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学校体育是学校教育的重要内容，也是国民教育的重要内容，其意义深远而重大。新课程改革已经推行了很长时间，文化学科已经有了很长的实践经历，有了较为好的改革氛围，尤其是积累了较多的改革经验和成熟模式。但是，研究体育课堂教学效率提高策略始终是具有较高价值的研究内容。通过文献资料法和经验提炼法等，对体育课堂教学效率的提高进行了研究，提出了不断创新体育教学方法、强化学生学习主体地位和完善体育教学评价机制的三点思考。
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