【摘 要】
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美术教师要想对小学生实施优质的知识教育,就应该改变之前陈旧的教学思维以及手法,引导学生去感受美术知识的魅力,激发他们参与美术知识学习的主动性。同时,美术教师也需要分
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美术教师要想对小学生实施优质的知识教育,就应该改变之前陈旧的教学思维以及手法,引导学生去感受美术知识的魅力,激发他们参与美术知识学习的主动性。同时,美术教师也需要分析学科教育体现的特点,立足教育特点实施科学的知识教育。此外,美术教师也应该运用多样化的知识教育方法,引导学生去感受美术知识的魅力,促使学生活学科能力的培养。为此,本文思考小学美术体现的教育特点,分析怎样运用多种教学方式提升课堂教学的成效性。
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