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让课堂在提问中熠熠生辉——对“中学语文课堂教学提问优化设计”的几点思考
让课堂在提问中熠熠生辉——对“中学语文课堂教学提问优化设计”的几点思考
来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lovefuture888
【摘 要】
:
新课标要求学生做课堂教学的主人,强调要将课堂变为学堂,让课堂主体回归学生,这一切都意味着让学生主动参与课堂教学,而参与课堂教学的最好方式就是教师设计问题,引导学生积
【作 者】
:
李艳妮
【机 构】
:
陕西省西安市高陵县第三中学
【出 处】
:
新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
:
2015年4期
【关键词】
:
课堂提问
阅读教学
问题设计
教学实践
优化设计
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新课标要求学生做课堂教学的主人,强调要将课堂变为学堂,让课堂主体回归学生,这一切都意味着让学生主动参与课堂教学,而参与课堂教学的最好方式就是教师设计问题,引导学生积极参与教学过程。
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