【摘 要】
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在工作中,教师常常表扬表现突出的孩子,激励他们不断努力。其实问题学生更需要表扬,教师要抓住合适的时机,巧妙地运用表扬,以强化好的行为,纠正错误行为,帮助孩子养成好的习
【机 构】
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辽宁省师范大学心理学院,大连市甘井子区北华小学,
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在工作中,教师常常表扬表现突出的孩子,激励他们不断努力。其实问题学生更需要表扬,教师要抓住合适的时机,巧妙地运用表扬,以强化好的行为,纠正错误行为,帮助孩子养成好的习惯。
At work, teachers often praise outstanding children and inspire them to work hard. In fact, students need more praise, teachers should seize the right time, clever use of recognition, to strengthen good behavior, correct wrong behavior, to help children develop good habits.
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