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阅读活动的过程也思维活动的过程，良好的思维品质对阅读质量与效率有重要影响。作为语文教师，要提高阅读教学质量就必重视在阅读教学中提升学生思维品质。本文从引领学生解读文本内容、引领学生解读作品表现形式、巧妙设计阅读活动三方面论述了提高学生思维品质的方法，以供借鉴。
在阅读教学中提升学生思维品质的策略
【摘 要】
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阅读活动的过程也思维活动的过程，良好的思维品质对阅读质量与效率有重要影响。作为语文教师，要提高阅读教学质量就必重视在阅读教学中提升学生思维品质。本文从引领学生解读文
【机 构】
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山西省朔州市朔州师范高等专科学校
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2018年4期
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